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情境教学在高等数学教学中的研究与实践
被引量:
2
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摘要
高等院校对高等数学教学提出了新的要求,本文结合笔者在教学中的实践,研究和探讨了如何将情景教学法运用到高等数学教学中,并举例说明了情景教学法基本思路和实施地过程。
作者
李凌
沈静
机构地区
海军工程大学理学院应用数学系
出处
《中国西部科技》
2012年第2期86-86,85,共2页
Science and Technology of West China
关键词
情景教学法
高等数学
创设情境
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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