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浅谈“文化认同”对高校班级管理工作的启示 被引量:2

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摘要 班级是学校管理和教育的基本单位,班级管理是高校教育管理工作的重要组成部分,是高校育人工作得以顺利开展的基础.本文认为班级管理的核心是构建积极健康的班级文化,增强学生的班级文化认同感,从而探索文化认同在班级管理中的意义和运用以及提出相应的措施.
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2012年第2期172-173,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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共引文献209

同被引文献4

引证文献2

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