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有效促进幼儿教师专业发展

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摘要 当下的学前教育已倍受国人关注,学前教育的“春天”到来了!作为基层幼儿教育工作者倍感鼓舞。进修学校的教研员要做好师资培训工作,提升教师的综合素质和整体能力,促进教师专业化发展。
作者 赵琦
出处 《吉林省教育学院学报》 2012年第2期4-4,共1页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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