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新课程理念下数学教学的几点思考
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摘要
“数学应该面向全体学生,提高学生的数学素养”是贯穿这次数学课程改革的核心理念和灵魂主线。其课程目标是“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同人在数学上得到不同的发展”。
作者
张曼熟
机构地区
河北省辛集中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第1期6-6,共1页
关键词
数学教学
课程理念
面向全体学生
数学课程改革
数学素养
课程目标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
陈凤莲.
让数学课堂“活”起来[J]
.理科考试研究(初中版),2013(11):8-9.
2
王丽霞.
在历史教学中落实课堂的“灵魂”——以《罗斯福新政》一课为例[J]
.中学教学参考,2016(1):101-101.
3
刘先德,毛光寿.
高等数学背景下的高考函数问题[J]
.中学数学研究,2007(5):16-18.
被引量:2
新课程(教研版)
2012年 第1期
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