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军事理论教学中爱国主义教育及其实现途径思考

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摘要 军事课是学校开展国防教育的主渠道,军事理论课作为一门课程已经形成自身完整的体系,它在提高学生国防意识的同时,也发挥了对学生进行爱国主义教育的功能。在军事理论教学中贯彻爱国主义教育,重点在干强化民族忧患意识、提高自觉参与意识、提升尚武意识、提高责任意识、普及军事知识,更新国防观念。
作者 恽安平
出处 《新课程(教研版)》 2012年第1期102-103,共2页
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参考文献4

  • 1中共中央国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 中发[2004]16号[Z].
  • 2吴温暖.高等学校国防教育[M]厦门:厦门大学出版社,2007.
  • 3陈胜武;秦同喜.青年学生国防忧患意识教育研究[M]北京:军事友谊出版社,2010.
  • 4林奇清.浅析我国高校爱国主义教育中的不足[J].辽宁行政学院学报,2008,10(5):136-137. 被引量:7

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共引文献6

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