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如何在小学语文教学中提高学生的阅读效率
被引量:
2
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摘要
本文试从合作学习小组的建立、学生合作学习能力的培养、教师对学生合作时的指导等方而谈一点感受。一、教师根据学生的实际情况。创建科学的合作小组要提高小组合作的实效性,首先就要创建科学的合作小组,
作者
刘凤云
机构地区
吉林省扶余县肖家乡中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第1期127-127,共1页
关键词
合作学习策略
小学语文
合作学习小组
合作小组
能力的培养
小组合作
学生
实效性
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程(教研版)
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