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恋上绘本,爱上绘本美术教育活动——浅谈巧借绘本开展幼儿美术教育活动的策略
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摘要
近年来,随着绘本的兴起,优秀绘本逐渐走进幼儿园的教学课堂,但它更多地被运用在语言教学的课堂上。如何巧妙地运用绘本开展幼儿美术教育活动,使幼儿爱上绘本,更爱上绘本美术教育活动。在课题研究过程中,探索出三条有效的教学策略:一是解读绘本,挖掘最佳契合点;二是巧用绘本,弥补情感缺失;三是借助绘本,激发想象创造。
作者
陈雪玲
机构地区
福建省泉州市实验幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2012年第1期167-167,共1页
关键词
契合点
情感缺失
想象创造
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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