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“活动与探究”要有“度”

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摘要 “度”字,在哲学中解释为:度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。事物的量在度的范围内变化,事物不会发生质变;量变超过度的范围,事物就会发生质变。“活动与探究”是课程改革的突破口,不少教师在课堂上,为了顺应课程改革的发展趋势。
作者 包春华
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2012年第2期7-9,共3页
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