期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“活动与探究”要有“度”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“度”字,在哲学中解释为:度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。事物的量在度的范围内变化,事物不会发生质变;量变超过度的范围,事物就会发生质变。“活动与探究”是课程改革的突破口,不少教师在课堂上,为了顺应课程改革的发展趋势。
作者
包春华
机构地区
南通市通州区金沙中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2012年第2期7-9,共3页
关键词
课程改革
发展趋势
事物
质变
量变
课堂
教师
顺应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜静清.
化学教学中学生探究能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2008(36):28-28.
2
甘朝容.
化学课上学生获取有效信息能力的培养[J]
.重庆文理学院学报(自然科学版),2011,30(6):100-102.
被引量:1
3
陈庆有.
浅谈新课改下中学数学探究性学习[J]
.理科考试研究(初中版),2015,0(5):43-43.
4
贾宝成.
通过实验放飞学生的梦想[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(26):86-86.
5
包春华.
“活动与探究”中的动态生成资源的开发利用[J]
.实验教学与仪器,2011,28(7):32-34.
6
张振飞.
初中化学探究性学习的方法[J]
.教育文汇,2013(1):37-38.
7
唐艳.
利用“活动与探究”发展学生的学习能力[J]
.学周刊(上旬),2011(11):128-128.
8
张国栋.
谈初中化学“活动与探究”教学[J]
.成才之路,2009(30):27-28.
9
贾尚吉.
如何提高初中化学课堂教学有效性[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(17):161-161.
被引量:1
10
邹亮.
新课改下化学课堂教学中研究性学习模式[J]
.读写算(教育教学研究),2011(34):45-45.
教学月刊(中学版)(教学参考)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部