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我校高职非金融专业金融类课程教学改革探讨
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摘要
结合经管类学生和专业特点,教学内容因专业而异、教学方法多样化,理论与实践相结合,充分发挥学生学习的主观能动性,将会取得事半功倍的教学效果。
作者
黄黎燕
机构地区
江苏广播电视大学张家港学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第2期30-30,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
金融
非金融专业
教学改革
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
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