摘要
众所周知,数字化教育资源的共建共享一直是教育领域的大难题,有教育领域“哥德巴赫猜想”之称。而虚拟实验实训资源由于开发难度大、周期长、成本高,对运行环境要求较高等因素,其共建共享更是难上加难。为了化解这一困境,2011年12月29日,国家数字化学习资源中心和中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会在北京召开了“2011中国职业教育虚拟实验实训资源建设与应用高峰论坛”,吹响了虚拟实验实训资源共享的集结号,拉开了推动职业教育虚拟实验实训资源共建共享活动的序幕。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第2期38-40,共3页
Chinese Journal of Distance Education