期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

注重实践引领让学生自主学习信息技术

下载PDF

导出

摘要信息技术课堂需要很强的互动性，可以说，学生的实践活动是学习质量的重要保证，所以利用信息技术课堂自身的特性去引导学生自主学习，不仅可以使学生课堂学习的积极性得到明显的加强，还可以使学习效果得到极大的提高，学习能力得到飞快的提升。在近几年具体的教学实践中，

作者任晓英

机构地区江苏省苏州市第三中学

出处《基础教育参考》 2012年第4期63-64,共2页 Basic Education Review

关键词学生自主学习信息技术课堂实践活动学习质量课堂学习学习效果学习能力教学实践

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈素真.语文教学要在不断的反思中成长[J].考试周刊,2016,0(76):38-38.
2陈莉兰.陶行知“教学做合一”的教学思想及现实意义[J].山东教育学院学报,2001,16(3):29-32. 被引量：10
3史秀璋.注重实践的网络教学[J].北京城市学院学报,2002(1):83-85.
4王锦绣.注重实践实行开放[J].湖北教育,2002(5):42-43.
5粟惠.新课程理念下的中学政治教学探讨[J].管理观察,2009(21):139-140.
6张宁,黄兴.优化课堂教学培养学生的创新能力[J].科技经济市场,2010(5):121-122.
7严斌.浅谈微课在高中信息技术教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(9):162-162. 被引量：1
8王珂.教育的本质与观念的转变[J].今日科苑,2008(20):10-10. 被引量：4
9刘建华.让生硬的英语词汇鲜活起来[J].山东教育,2015,0(11):29-30.
10郑三三.注重实践培养创新精神[J].科教文汇,2009(11):88-88.

基础教育参考

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部