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Seminar教学法在《财务管理》课程双语教学中的应用研究被引量：4

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摘要一、Seminar教学法简介Seminar（意为研究组，讨论会）教学法起源于18世纪的德国哥廷根大学，最早用于语言教学和学习。19世纪20年代以后逐渐成为英、美大学的一种重要教学方法。Seminar教学法是以授课教师和听课学生双方为共同教学主体，实现课堂参与者最大限度地就某一研究主题进行认识互动的一种交互式教学路径。与传统的课堂教学模式相比，

作者何华

机构地区广东培正学院

出处《财会通讯（中）》 2012年第1期65-66,共2页 Communication of Finance and Accounting

关键词 SEMINAR教学法《财务管理》课程双语教学 19世纪20年代课堂教学模式应用交互式教学 18世纪

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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财会通讯（中）

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