历史：走出“新高考”三大思维误区

二轮复习中，基于“新高考”要求下历史学科的命题特色、设问形式、考查范围等因素，许多同学对历史的复习感到不适应。究其原因，是因为同学们在学习能力和解题能力上存在缺陷，一旦高考从重点考查知识向重点考查能力转变，答题时就犯难了。这里，我们对同学们在备考中最容易犯下的错误进行梳理和诊断。