摘要
2011年底，斯隆联盟发布了对美国高等教育中在线教育的第九次调查报告——《通向远程：2011年美国在线教育》。此次调查报告的目的在于回答关于在线教育的内涵和外延的问题，2500所美国大学和学院给予了反馈。2011年在线学习调查显示至少注册学习一门课程的学生数量超过610万人，高等教育中近乎1／3的学生注册学习了一门在线课程。2011年调查结果显示：①从2003年第一次发布调查报告开始，
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第1期93-93,共1页
Chinese Journal of Distance Education
