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让整合走向教学方式的创新——《山脉的变化》信息化教学设计

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摘要 创新整合点 小学科学是对学生进行爱科学、学科学、用科学的启蒙教育,同时把他们的思维引向深邃。信息技术与小学科学教学的有效整合,就是要把信息技术与科学课程的教与学融为一体。下面就谈谈我们团队教学中采用信息技术手段的三个切入点。
出处 《中国信息技术教育》 2012年第2期55-58,共4页 China Information Technology Education
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