《重叠问题》教学设计

创新整合点 “动手做＋白板交互”是本澡岗十中的亮点。这种设计使得白板不仅仅属于教师教的工具，更重要的是，它也属于学生学、做以及反馈学习思维过程和结果的工具，学生获得了一个实践参与的机会，充分体现了交互、参与、反馈、评价的新课程教学理念。