期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

日清日结:合理安排自己的一天

原文传递

导出

摘要不管是闲得“无事可干”，还是忙得“晕头转向”，都不是有利于成长的工作状态。怎样安排自己的一天，才能合理利用时间，使自己的效率最高呢？

作者张明

出处《销售与市场（商学院）》 2012年第1期4-6,共3页 China Marketing

关键词合理安排工作状态合理利用

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1冉立建.每日“一清”的探索与思考[J].课外阅读（中）,2013(4):397-398.
2王美玲.论体育教学中教师的语言艺术[J].都市家教（下半月）,2011(4):264-264.
3刘德库.浅谈新形势下加强师德建设的要求[J].教师,2016,0(36):118-118.
4胡积滨,仲惟义,姜开慈.试谈小学当日清快乐教育[J].当代教育科学,1991(4):39-43.
5杜尔贤.对中学英语高效课堂教学的理解和构建——个人教学中的点点滴滴[J].考试周刊,2014(40):100-101.
6章立早.中小学开展“大课间”活动的问题与对策[J].教书育人（校长参考）,2008(12):38-39. 被引量：1
7李锋.论体育教学中教师的语言艺术[J].都市家教（上半月）,2012(4):190-191.
8田和平.激发学生学习兴趣提高初中语文课堂教学效益[J].未来英才,2016,0(9):137-138. 被引量：1
9仝炜.新课程改革下生物教学过程中的换位思考[J].考试周刊,2011(22):23-24.
10唐功农,魏泰学.提高高中计算机新课教学效率的对策[J].中小学电教（下）,2014(7):113-113.

销售与市场（商学院）

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部