英国职前教师教育发展趋势
摘要
职前教师教育一直是英国教育改革的重点之一,作者分析英国近期推出的教师教育文件及新举措,总结出当前英国职前教师教育改革的一些重要特征和趋势。这些改革措施为我国职前教师教育的发展提供了一个观察与借鉴的窗口。
参考文献3
-
1王艳玲,苟顺明.试析英国教师职前教育课程与教学的特征[J].教育科学,2007,23(1):78-82. 被引量：23
-
2许明,孙曼丽.英国职前教师教育伙伴合作模式的主要类型和改革进展[J].外国教育研究,2009,36(7):11-17. 被引量：11
-
3Training Our Next Generation of Outstanding Teachers[R].Department of Education,2011-6.published here: http ://media.education.gov.uk/assets/files/pdf/t/training%20o ur%20next%20 generation%20 of%20outstanding%20teach- ers.pdf.
二级参考文献18
-
1杰夫.维替,刘邦祥.职业自我管理、国家控制抑或其它——试论英国教师教育的改革措施[J].教师教育研究,2004,16(3):68-72. 被引量：17
-
2TDA. Types of Courses [EB/OL]. http://www.tda. gov.uk/Reeruit/thetrainingprocess/typesofcourse.aspx,2008 - 03-15.
-
3Birmingham Primary Training Partnership.Course Summary [EB/OL]. http://www.bptp.bhara.org.uk/course, 2008-04-05.
-
4Birmingham Primary Training Partnership. Birmingham Primary Training Partnership[EB/OL]. http://www.offa. org.uk/agreements/Birmingham Primary Training Partnership 23.01.07.pdf,2008-05-03.
-
5Merryn Hutchings,Uvanney Maylor,Heather Mendick, Ian Menter and Sarah Smart. An evaluation of innovative approaches to teacher training on the Teach First programme: Final report to the Training and Development Agency for Schools [ EB/OL]. http ://www.tda.gov.uk/upload/resources/ teach first evaluation report 05-06.doc,2008-04-14.
-
6TDA.SCITT providers [EB/OL]. http://www.tda.gov. uk/Recruit/thetrainingprocess/trainingproviders/scittproviders. aspx, 2008-04-03.
-
7Billericay Educational Consortium: School Centred Initial Teacher Training [EB/OL]. http://atschool.eduweb. co.uk/bscitt, 2008-05-10.
-
8Billericay Educational Consortium:School Centred Initial Teacher Training,Funding and Tuition Fees [EB/OL]. http://www. billericayscitt.com/website/ViewPage? MenuID = 8,2008-05-15.
-
9Partnership Development School:how they work and how you can get involved [EB/OL]. http ://www.tda.gov.uk/upload/resources/pdf/p/4406_pds_leaflet_final.pdf, 2007-11 - 17.
-
10DCSF. What are training schools? [EB/OL]. http:// www.standards.dfes.gov .uldtrainingschools/what_are/? version= 1,2007-12-03.
共引文献30
-
1艾述华.新建地方本科院校教育实践适应农村基础教育探究[J].教育与考试,2010(6):59-62. 被引量：1
-
2马香莲,侯耀先.指向实践性知识的高师教育实践课改革[J].中国成人教育,2008(15):77-78. 被引量：3
-
3杨天平,王宪平.国际教师教育改革发展的特征和趋势述要[J].当代教师教育,2009,2(1):68-73. 被引量：10
-
4朱水萍.反思实践:促进职前教师成长的重要路径——基于体验学习理论的视角[J].教育探索,2009(5):75-77. 被引量：5
-
5孙曼丽,许明.英国职前教师教育伙伴合作模式的质量保障[J].集美大学学报（教育科学版）,2010,11(1):22-27. 被引量：2
-
6艾述华.新建地方本科院校职前教师教育课程设置存在问题及对策[J].榆林学院学报,2010,20(3):102-104. 被引量：3
-
7李平.英国教师教育对我国综合性大学教师教育的启示[J].教育与教学研究,2010,24(8):1-3. 被引量：1
-
8邓惠明.微格教学的实践问题与对策分析[J].宁德师专学报（哲学社会科学版）,2011(1):95-99. 被引量：3
-
9党志平.中、英、美高等师范教育实习的比较研究及其启示[J].软件导刊.教育技术,2011,10(8):62-64.
-
10党志平.中、英、美高等师范教育实习的比较研究及其启示[J].现代教育科学（高教研究）,2012(1):53-56. 被引量：8
-
1杨昌彪.近五年广东高考物理计算题分析及启示[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2009,27(8):10-13. 被引量：2
-
2唐海燕.从现代大学的特征和趋势看我国大学发展[J].教育现代化,2006(2):38-40.
-
3阎升光,杨梦.关于教育国际化几个问题的思考[J].中国证券期货,2012,15(A08):223-223. 被引量：2
-
4闫兵,孙丽娟.浅析新基础教育课程内容改革的特征和趋势[J].科学教育,2007,13(3):71-73. 被引量：2
-
5周海涛.世界高等教育质量评估发展趋势[J].西安欧亚学院学报,2009(1):91-92. 被引量：1
-
6戴建兵,苗培周.顶岗实习:建构主义视域下我国职前教师教育新模式的探索[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2009,11(1):82-86. 被引量：17
-
7杨晖.大学生“失范”的特征、成因及对策[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2003,5(5):28-30. 被引量：19
-
8徐晓明.教育国际化视野下研究生教育的挑战与应对[J].大庆社会科学,2007(4):143-145.
-
9陈小平.从近四年全国卷Ⅰ理综物理考点特性谈高考复习策略[J].中学物理教学参考,2016,0(10):63-66. 被引量：1
-
10高芳.实践教学:职前教师教育重心的转向[J].教育评论,2014(9):69-71. 被引量：3
