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利用“小时间”提高小学生写作能力初探
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是一个人语文素养的集中体现。一个人的语文功底、思想品位、人生观及价值观等都可以浸入在他的作品里。而写作能力的提高是一项艰巨而又浩大的长期工程。针对课堂时间有限、教学任务繁重这一现状,
作者
张洪洪
机构地区
江苏省南京市回龙桥小学
出处
《中国教师》
2012年第2期42-44,共3页
Teacher’s Journal
关键词
写作能力
课堂时间
小学生
利用
语言文字
认识世界
认识自我
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
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