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网络环境下美术教学实践探究
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摘要
以多媒体技术、网络技术为代表的现代信息技术的不断发展,催生了信息技术在教学中的广泛应用,这为广大学习者提供了更广阔的学习空间。文章从美术教学的角度,依托多媒体、网络教学的特点,运用建构主义学习理论,以美术教学与多媒体网络教学为切入点,探讨了凭借多媒体网络优势,拓宽美术教学空间的可能。
作者
李险峰
机构地区
苏州职业大学艺术与设计系
出处
《艺术教育》
2012年第2期95-96,共2页
Art Education
关键词
多媒体
网络教学优势
美术教学空间
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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