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学校生涯教育中道德赋能的三种可能
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摘要
学校生涯教育中如果融合道德赋能的理念,将使得生涯教育的目标更加合理,学生的心理发展更加健康。将道德赋能的基本思想和理念框架融入中小学生涯教育之中,有公民道德赋能、职业道德赋能、道德健康赋能等三种可能。
作者
杨忠健
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《中国德育》
2012年第1期14-16,共3页
Moral Education China
关键词
中小学
生涯教育
道德赋能
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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