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学校生涯教育中道德赋能的三种可能 被引量:1

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摘要 学校生涯教育中如果融合道德赋能的理念,将使得生涯教育的目标更加合理,学生的心理发展更加健康。将道德赋能的基本思想和理念框架融入中小学生涯教育之中,有公民道德赋能、职业道德赋能、道德健康赋能等三种可能。
作者 杨忠健
出处 《中国德育》 2012年第1期14-16,共3页 Moral Education China
  • 相关文献

参考文献2

  • 1秦廷国.秉承道德赋能理念促学生和谐发展[N].现代教育报,2011-1—3(7).
  • 2杨忠健.生涯教育[M].北京:同心出版社,2009,8.

共引文献1

引证文献1

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