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生涯教育在美英两国的缘起、实施模式及其启示
被引量：
6
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摘要
1971年美国联邦教育总署署长马兰提出"生涯教育"。美英两国作为先锋国家,形成了目标明确、内容具体、途径多元的完整的生涯教育体系。探析美英两国生涯教育缘起及实施模式,对构建和完善我国的生涯教育体系具有重要启示。
作者
孟四清
机构地区
天津市教育科学研究院教育基本理论研究所
出处
《中国德育》
2012年第1期21-24,共4页
Moral Education China
关键词
生涯教育
美英两国
实施模式
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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