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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——浅谈想象作文的有效教学
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摘要
《语文课程标准》对小学生习作提出了全新的要求,提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受。在这种理念的引领下,不少语文老师开始"放飞"学生的作文,让学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,特别是在指导学生进行想象作文时,以为只要老师"放"了,学生就能"飞"了。
作者
姜红群
机构地区
江苏省启东市长江小学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第12期46-46,共1页
关键词
想象作文
有效教学
《语文课程标准》
学生习作
语文老师
自由表达
鱼
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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