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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——浅谈想象作文的有效教学

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摘要 《语文课程标准》对小学生习作提出了全新的要求,提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受。在这种理念的引领下,不少语文老师开始"放飞"学生的作文,让学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,特别是在指导学生进行想象作文时,以为只要老师"放"了,学生就能"飞"了。
作者 姜红群
出处 《陕西教育(教学)》 2011年第12期46-46,共1页
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