个性化教育在小学数学课堂教学中的体现被引量：1

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摘要新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调：＂尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。＂教育的本质是促进人的个性全面发展。为每个学生提供适合的教育,就是要把学生作为一个活生生的生命体，尊重他们，爱护他们，想方设法引导他们主动去探究，去发现，去健康成长．为他们提供个性化的教育：

作者顾顺萍

机构地区江苏省海安县曲塘镇中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第12期72-72,共1页

关键词个性化教育数学课堂教学小学身心发展规律发展规划纲要个性全面发展教育的本质教育规律

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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陕西教育（教学）

2011年第12期

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