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潘凯:妄为
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摘要
从表面上来看,潘凯总是不动声色,有着与他年龄所不相符的一份安静,但是在骨子里面,潘凯却像所有年轻艺术家那样标榜自我,以特立独行作为信条。南京艺术学院学习雕塑的经历,对于潘凯来说历历在目。作为南艺雕塑系恢复专业的第一届本科生,师生之间的关系前所未有的和谐,传说中的“教学相长”成为了现实。
作者
赵力
出处
《艺术当代》
2011年第10期86-87,共2页
Art China
关键词
南京艺术学院
“教学相长”
特立独行
艺术家
本科生
雕塑
分类号
J203 [艺术—美术]
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艺术当代
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