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说出你自己——语文校本之演讲训练

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摘要 语文的学习,绝不能仅仅是书本知识的单向输出,更应该在生活中进行丰富多彩的演绎;绝不是机械教条式的死记硬背,而应该是充满个性化的灵动解读;绝不是狭小课堂中的教师一言堂的灌输,而是广阔舞台背景下的人人参与和实践。
作者 王鲁新
出处 《语文教学研究》 2011年第10期45-48,共4页
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