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一个人怎样开展校本教研?
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摘要
本文介绍了笔者一年来一个人进行校本教研的经验和体会,指出在只有一个人开展教研的过程中,只要细心观察,善于思考,找准教研的主题和切入点,及时寻求帮助,许多难题都能迎刃而解。一个人的校本教研也可以是高效和高质的。
作者
张小萌
机构地区
浙江杭州市求是教育集团
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2011年第12期26-29,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
校本教研
观察
思考
总结
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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中小学外语教学(下半月)
2011年 第12期
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