古诗诵读:引领孩子穿越经典

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摘要 “熟读唐诗三百首．不会作诗也会吟”道出了诵读的重要性。有感情地诵读，不仅可以理解古诗的内容．还有助于领悟只能意会而无法言传的意境和韵味。近代国学大师王国维曾说，其文章之妙，亦一言以蔽之日：有意境而已矣。我国的古典诗歌向来是最富有意境的，一字一句、一词一韵。无不蕴藏着广阔的意境。引领孩子们诵读经典，效果好坏的关键就在于相应意境的营造．

作者赵霞

机构地区江苏省南京市琅琊路小学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2012年第2期50-50,共1页

关键词古诗诵读孩子国学大师古典诗歌意境诗三百王国维韵味

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2012年第2期

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