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师范生在顶岗实习中实践性知识的获得研究 被引量:1

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摘要 一直以来,个人实践性知识在师范生的培养过程中没有受到足够的重视。在传统的师范生培训过程中,人们往往向师范生灌输外来的教育理论知识,却忽视了训练他们通过实践获得自己的知识和经验。师范生自身的知识经验是一种宝贵的资源,也是未来准教师专业成长与发展的基础。
作者 曾展妃
出处 《中国教师》 2012年第1期33-36,42,共5页 Teacher’s Journal
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