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作文教学中的“四人循环”作文法
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摘要
作文难教,这是语文教师的共识。但作文教学也并非是无法可循的。通过长期摸索与实践,笔者认为"四人循环"作文法是一把调动学生学习积极性、提高学生写作兴趣、培养学生合作精神、促进学生发展的"钥匙"。
作者
华玉凤
机构地区
湖南省长沙市稻田中学
出处
《中国教师》
2012年第1期66-68,共3页
Teacher’s Journal
关键词
作文教学
文法
学生发展
学习积极性
语文教师
写作兴趣
合作精神
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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