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文言文复习教学中的比较阅读策略

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摘要 比较阅读法是较为有效的阅读方法之一。在文言文复习教学中,可以从精选例文、指导方法、注重训练三个方面展开比较阅读。具体而言,应充分利用课本资源,合理开发读本资源,适当精选课外资源;应在读懂文章的基础上,选好比较的角度,训练学生整合思路、有条理地进行表达的能力;应注重学生的实践训练,进一步内化比较阅读的方法。
作者 高莉娜
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2012年第1期56-58,共3页 Research and Review on Education
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