顺应孩子天性 促进全面发展

文章以“自主游戏活动模式”理论为指导，从区域设置、材料投放、幼儿活动、教师指导四方面，分析了幼儿游戏的本质在于激发幼儿主体的内在动机，促使幼儿主动自愿的活动。