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有机化学“目标教学—引入问题—启发讨论—归纳总结”四步课堂教学模式探索 被引量:9

The Exploration of the Four-step Classroom Teaching Approach of Organic Chemistry
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摘要 我们在多年的有机化学课堂教学中实施"目标教学—引入问题—启发讨论—归纳总结"四步课堂教学模式,教学效果良好. After years of carrying out "target teaching - problem introducing - heuristic discussing - summarizing" the four-step classroom teaching mode in the classroom teaching of organic chemistry, good results have been achieved.
出处 《化工高等教育》 2011年第6期78-81,共4页 Higher Education in Chemical Engineering
关键词 有机化学 教学模式 目标教学 引入问题 启发讨论 归纳总结 Organic chemistry Teaching approach Target teaching Problem introducing Heuristic discussion Summarizing
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