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生活适应课有效教学策略的实践探索
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摘要
生活适应是培智学校课程中极其重要的一门学科,它以提高学生的生活适应能力为目的,以学生当前及未来生活中的各种生活常识、技能、经验为课程内容,培养学生具有生活自理能力、简单家务劳动能力、自我保护能力和社会适应能力,使之尽可能成为一个独立的社会公民。
作者
姚郑芳
机构地区
浙江省杭州市杨绫子学校
出处
《现代特殊教育》
2011年第12期34-36,共3页
Modern Special Education
关键词
生活适应能力
有效教学策略
实践
生活自理能力
社会适应能力
自我保护能力
学校课程
生活常识
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2011年 第12期
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