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试论孤独症儿童康复训练课程目标体系架构

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摘要 一、问题的提出近年来,孤独症儿童康复机构如雨后春笋般建立起来,招生50人以上成规模的康复机构已几百家,有的特殊教育学校孤独症班级(孤独症人数占班级总人数一半以上)已占到总班级数的50%以上。因此,为他们提供适切的康复训练课程也越来越迫在眉睫。
作者 王梅
出处 《现代特殊教育》 2011年第12期39-41,共3页 Modern Special Education
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