摘要
高校青年教师的为师意识和师德修养状况如何,直接关系到高等学校人才的培养质量,影响高等学校可持续发展能力。文章从主体意识、敬业意识、育人意识、师表意识、法制意识等方面阐述高校青年教师为师意识的主要内容;在进一步探讨高校青年教师应具备的师德修养的基础上,针对当前高校青年教师为师意识与师德修养缺失的原因,提出了高校青年教师为师意识与师德修养建设的有效途径。
出处
《广西教育学院学报》
2011年第6期131-134,共4页
Journal of Guangxi College of Education