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大学体育课程学生学习评价改革研究

The Research of the Appraisal Reform of the University Sports Curriculum Student Studies
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摘要 大学体育课程学习评价中,注重学生的主体评价地住,进行多元评价和全过程评价,重视学生自我教育能力的发展等是改革的方向.了解学习评价的现状以及存在问题,探索科学易行的评价方法,以适应素质教育的要求,激发学生体育兴趣,培养学生终生体育意识. The appraisal system of university sports curriculum studies pays great attention to student's subjective appraisal status, carries on the multi-dimensional appraisal and the entire process appraisal, stresses the student self-education ability. The understanding of study appraisal as well as the existing problems and the exploring of scientific and feasible assessment method satisifes the request for all-around development, stimulates the student sports interest, and fosters student life-long sports awaneness.
作者 王彤 李钦升
出处 《泰山学院学报》 2011年第6期134-136,共3页 Journal of Taishan University
基金 泰山学院教学改革项目(201027)
关键词 体育课程 大学生 学习评价 过程评价 sports curriculum university student study appraisal process appraisal
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

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共引文献309

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