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提高信息技术教师课堂情感能力的必要性与方法研究

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摘要 过去,能力主要与知识、技能、逻辑、理智相联系。现在,研究资料已经证明,人的情感既作为内在感受由个人独享,又作为外部表现与他人分享。在处理人与外部环境的关系、人与他人的关系以及人自身的活动时,它表现为一种功能状态。我们把这种外化的、有外在功能体现的方式称为情感能力。
作者 兰风雨
出处 《中国现代教育装备》 2011年第22期16-19,共4页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱小蔓.情感教育论纲[M].北京:人民出版社,2008.
  • 2刘铁芳.走在教育的边缘[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
  • 3叶澜.教师角色与教师发展新探[M].北京:教育科学出版社,2002..

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