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高中物理教学中学生创新能力的培养

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摘要 创新人才的培养是国家发展知识经济、提高国际竞争力的关键。在高中物理教学中,应注重培养学生的创新精神和创新能力。教师的创造性是创新教育的前提,"发现"意识是培养创新能力的基础,鼓励猜想质疑是培养创新能力的手段,创设问题情境是培养创新能力的关键,加强发散思维和收敛思维的训练可以提高学生的思维能力。通过物理教学使学生养成科学的思维习惯,增强创新意识和实践能力,为终身学习和发展打下良好基础。
作者 崔晓惠
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2011年第6期171-172,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
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