期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

天水市初中英语教师对任务型教学的认识与态度

下载PDF
导出
摘要 自《新课标》实施以来,各种各样的相关改革研究活动已遍布全国。为了了解当前任务型教学(TBLT)在初中英语教学中应用的实际情况,本研究以天水市三所中学共50名初中英语教师为研究对象,采用问卷、访谈和实地考察等方式进行调查研究。调查结果表明,该地区的任务型教学实施情况不尽如人意,主要存在三方面的问题。
作者 曹慧芳 余敏
机构地区 天水师范学院外国语学院
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2011年第4期210-212,共3页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金 甘肃省教育科学"十一五"规划课题"天水市初中英语任务型教学实施研究"阶段性成果
关键词 中等教育 英语教师 任务型教学 认识和态度
分类号 G630.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

  • 1[1]教育部.普通高级中学英语课程标准(实验).人民教育出版社,2003.
  • 2Bialystok, E. A Theoretical Model of Second Language Learning. Language Learning. New York: Academic Press, 1978.28.
  • 3Catherine Twomey Fosnot. Constructivism : Theory, Perspectives, and Practice [M]. Teachers College Press, 1996.
  • 4Crookes, G. and R. Schmidt. Motivation: Reopening the Research Agenda[J]. University of Hawaii Working Papers in ESL, 1989(8).
  • 5H. G. Widdowson. Teaching Language as Communication[M]. Oxford: Oxford University Press, 1996.
  • 6Rod Ellis. Second Language Acquisition [M]. Oxford: Oxford University Press, 1997.
  • 7Jane Arnold. Affect in Language Learning [M]. Cambridge University Press, 1999.
  • 8Jack C. Richards Theodore S . Rodgers Approaches and Methods in Language Teaching[M]. Cambridge University Press, 1986.
  • 9Montgomery, C. and M. Eisenstein. Real reality revisited: an experimental communicative course in ESL [J]. TESOL Quarterly, 1985.19.
  • 10Peter Skehan. A Cognitive Approach to Language Learning[ M ]. Oxford:Oxford University Press, 1998.

共引文献606

山西煤炭管理干部学院学报
2011年 第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部