摘要
自《新课标》实施以来,各种各样的相关改革研究活动已遍布全国。为了了解当前任务型教学(TBLT)在初中英语教学中应用的实际情况,本研究以天水市三所中学共50名初中英语教师为研究对象,采用问卷、访谈和实地考察等方式进行调查研究。调查结果表明,该地区的任务型教学实施情况不尽如人意,主要存在三方面的问题。
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2011年第4期210-212,共3页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"天水市初中英语任务型教学实施研究"阶段性成果