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项目化教学法在中职C语言教学中的应用 被引量:1

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摘要 阐述了项目化教学模式的意义,并将其应用于中职学校的C语言程序设计课程教学之中,所取得效果较之传统教学模式明显提高,对其他课程具有良好的借鉴和推广意义。
作者 胡莹
出处 《福建电脑》 2011年第12期178-179,共2页 Journal of Fujian Computer
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