摘要
合作教育的理念远在古代就被提出,而其大规模实践则是在美国。美国的合作教育对全世界产生了积极影响,今天,合作教育已经成为全球教育模式。中国的合作教育因为受资金不足的限制,存在着许多弊端,致使合作教育的目标难以实现,效果难以保证。要促进合作教育在中国的进一步开展,政府和社会应当加大对中国合作教育的资金投入和支持力度。
出处
《继续教育研究》
2012年第3期48-50,共3页
Continuing Education Research
基金
河南省软科学研究项目"市场经济条件下大学生合作精神培养研究"(编号112400450226)