期刊文献+

基于微博的移动学习实例研究 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 随着微博的兴起,如何运用微博改进移动学习已成为国外研究的热点之一。文章首先介绍了微博的定义、特征和传播学价值,然后阐述了移动学习的定义、内涵和对学习的支持,接着以我国台湾和国外微博移动学习平台为例分析了两者整合的必要性,并对两者结合的可行性进行了论证,以期推动微博在移动学习中的应用,进一步加快移动学习的发展。
出处 《继续教育研究》 2012年第3期75-77,共3页 Continuing Education Research
基金 河南省教育厅2011年度科技攻关项目"微型学习系统的设计与开发"(编号:2011A880014)
  • 相关文献

参考文献10

  • 1MiemBlog [ EB/OL ]. http://hike, baidu, eom/ view/1259292, htm.
  • 2Betta,C.. Social Networking and Academic Life[ Z]. Delft ,20071.
  • 3Aleksander Dye et al: Mobile Education- A Glance at The Future[ EB/OL]. http ://www. nettskolen, com/forskn- ing/mobile education, pdf.
  • 4Gabriela Grossecka, Carmen Hdotescub. Microhlog- glng. multimedia - based teaching methods best practices with Cirip. eu[J]. Procedia Social and Behavioral Sciences,2010, 2153 - 2155.
  • 5Java, A. , et al. Why we twitter: Understanding micro - blogging usage and communities [ Z ]. 2007.
  • 6Ebner,M. ,Schiefner, M.. Microblogging - more than fun? [ R]. Portugal: IADIS mobile learning, conference, 2008, 155 - 159.
  • 7ITU Intemet Reports. The Intemet d Things [ EB/ OL]. http://www, cahk. hk/Event/30/30, asp.
  • 8张豪锋,李海龙.网络学习障碍分析及其对策研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,38(2):256-259. 被引量:28
  • 9Hui - Huang Hsu, I-Isuan - Ting Liao. A mobile RFID - based tour system with instant microblogging[ J]. Journal of Computer and System Sciences,2011, (4) :720 - 727.
  • 10张豪锋,朱喜梅.移动微型学习在远程教育中的应用[J].继续教育研究,2011(4):75-76. 被引量:22

二级参考文献15

  • 1李军晓.特殊学习技能发育障碍[EB/OL].(2010-0621)[2010-12-21]http://www.nyedu.net/plus/view.php?aid=9353.html.
  • 2Penina Mungania. The Seven E - learning Barriers Facing Employees [EB/OL]. (2003-10-20) [2010-12-21] http://www. aerekenya. org/researeh. html.
  • 3Muirhead, B. , & Juwah,C. Interactivity in computer-mediated college and university education :A recent review of the lit erature[J]. Educational Technology & Society, 2004 ( 1 ).
  • 4Martin Lindner, Peter A. Brock. Micromedia and Corporate Learning: Proceedings of the 3rd International Microleaming 2007 Conference [ M ]. hmsbruck : Innsbruck University Press, 2007.
  • 5Theo Hug. Micro Learning and Narration: Exploring possibilities of utilization of narrations and storytelling for the designing of "micro units" and didactical micro - learning Arrange-ments [ C ]//In : the fourth Media in Trarmition Conference. USA, MIT: Cambridge (MA) ,2005 : 1 - 14.
  • 6沈娅芳,丁革建.移动学习在现代远程教育中的应用研究[J].远程教育杂志,2007,25(4):37-39. 被引量:27
  • 7张培,肖天庆.基于网络环境下教学设计与课程开发的合作模式研究[J].电化教育研究,2007,28(9):60-63. 被引量:15
  • 8陈维维,李艺.移动微型学习的内涵和结构[J].中国电化教育,2008(9):16-19. 被引量:93
  • 9张豪锋,孙颖.论网络学习中的意义交互[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2008,35(5):218-220. 被引量:26
  • 10张豪锋,李春燕.网络学习生态系统的平衡机制探索[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2009,36(2):244-247. 被引量:24

共引文献48

同被引文献69

  • 1段前佳.移动学习在企业培训中的应用初探[J].理论导报,2010(5):56-56. 被引量:3
  • 2周金凤.移动学习研究现状概述与思考[J].曲靖师范学院学报,2004,23(6):97-100. 被引量:21
  • 3王朝云,刘玉龙.知识可视化的理论与应用[J].现代教育技术,2007,17(6):18-20. 被引量:92
  • 4上海图书馆信使[EB/OL].[2012-05-04].http://weibo.com/shlibrary?topnav=1&topsug=1.
  • 5郭立维.基于微博社区的知识交流与传播研究[D].武汉:华中师范大学,2012.
  • 6FRAND J,HIXON C.Personal knowledge management:Who,what,when,where,how[EB/OL].[2012-03-17].http://www.anderson.ucla.edu/faculty/jason.frand/researcher/speeches/educom98pkm/sld006.htm.
  • 7SIMENES G.Connectivism:A learning theory for the digital age[EB/OL].[2012-12-12].http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.html.
  • 8SIMENES G.Connectivism:Learning as network-creation[EB/OL].[2012-11-12].http://www.elearnspace.org/Articles/networks.htm.
  • 9DOWNES S.Learning networks and connective knowledge[EB/OL].[2012-11-15].http://itforum.coe.uga.edu/paper92/paper92.html.
  • 10LIBERMAN S,WOLF K B.The flow of knowledge:Scientific contacts in formal meetings[J].Social Networks,1997(3):271-283.

引证文献10

二级引证文献44

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部