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浅谈提高课堂教学实效性的途径
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摘要
随着新课程改革的日益深入,传统的教学理念和模式不断受到质疑。面对新的教学理念、新教材,教师如何在历史课堂教学中提高教学的实效性成为每个历史教师不得不面对的问题。本文试从转变传统的师生观念,营造平等、民主、和谐的氛围;科学合理地设计、组织教学;优化反馈信息,重视教学反思三方面来谈谈我对于这个问题的一些看法。
作者
魏世虎
机构地区
兰州市七里河区黄峪中学
出处
《甘肃科技纵横》
2012年第1期119-120,51,共3页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
历史
课堂教学
实效性
途径
分类号
S273 [农业科学—农业水土工程]
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