摘要
互联网高速发展给高校思想政治教育工作带来了机遇,同时也带来了挑战。如何在网络传播环境下,运用传播学相关理论对大学生进行思想政治教育成为教育界的重点课题。网络传播环境下,网络"把关人"依然存在,"把关人"变为了"引路人";网络传播仍需要"议程设置",议程设置呈多元化;网络传播的"培养"作用依然存在;"沉默的螺旋"假说在网络传播迅猛发展的今天却面临着一定程度上的消解。
出处
《新闻知识》
北大核心
2012年第2期43-45,共3页
News Research
基金
湖北省教育科学十一五规划重点项目(2010A035)
