把握隐含条件提高解题能力

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摘要如何在教学中培养学生挖掘隐含条件的能力，是教师的重要任务，教师在教学中要引导学生在读题、审题时做细致认真地分析，深刻理解题意，对试题中的每句话、每个条件，甚至每个关键性词语都要加以认真推敲，并与已学过的概念、定理、性质和意义等知识有机地联系起来，就能从试题的字里行间中挖掘出解题所需要的隐含条件．现举一些含有隐含条件的问题进行说明．

作者许小燕

机构地区江苏泰州姜堰市第二中学附设初级中学

出处《中学教学参考》 2012年第5期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词隐含条件解题能力引导学生挖掘教学教师试题读题

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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