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也谈兴趣的培养
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摘要
兴趣是人内在的、带倾向性的心理特征,它与情感、动机、意志等心理特征有着密切的关系,学生的学习兴趣是对学习活动和学习对象的一种力求认识的倾向,是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分,它在学习过程中起着十分重要的作用,学生的学习积极性往往以兴趣为转移。当学生对某一学科感兴趣时,他总是积极主动地、心情愉快地进行学习,而不会成为一种负担。
作者
姜山
机构地区
内蒙古赤峰市喀喇沁旗西桥初级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第5期95-95,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习积极性
培养
心理特征
学习对象
学习活动
学习兴趣
学习过程
积极主动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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