语文课堂中学生思维习惯的养成

郅庭瑾先生在《教会学生思维》一书中指出：一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。心理学研究表明：人的思维活动是有规律可循的；思维作为一种能力、品质和智力核心，是可以培养和开发的。