期刊文献+

浅谈高中英语课堂的导入方法 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 导人是高中英语课堂必有的一个环节,这个环节能帮助学生更好地进入他们即将扮演的角色,能集中学生的注意力,引发学生的学习兴趣,还能帮助学生明确学习任务。一旦学生的学习主动性与积极性被调动起来,该堂课的课堂效率就会很高。但是导人时间不宜太长,以免喧宾夺主。笔者根据平时的教学积累,将导人的方法概括如下。
作者 陶佳佳
出处 《中学教学参考》 2012年第4期108-109,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部