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因“材”施教——谈“三位数乘两位数”的教学

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摘要 因材施教本是指针对学习者个人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。“材“指的是学习者个人的资质。但在本文中,因“材”施教之“材”指的是“教学材料”。
作者 张新春
出处 《小学数学教育》 2012年第1期54-54,63,共2页
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